El juego se convierte en el papel principal del niño. A través del juego el niño desarrolla
El juego es manera que tiene el niño de representar su mundo imaginario y explorar el mundo que le rodea.
El niño/a necesita jugar para relacionarse con los demás, para sentirse feliz, para ser por primera vez protagonista de algo, para observar, explorar, establecer reglas, aprender valores, imitar a sus adultos...
El juego es todo para el niño...No le quitemos algo que le pertenece...
Los niños/a en la etapa infantil aprenden más jugando que haciendo deberes.
Deberíamos de modificar la palabra deberes y convertirla en juego o actividad. Ya con escuchar deberes un niño/a seguro que desmotiva.
Yo no estoy en contra de los deberes porque pienso que son actividades para mejorar alguna técnica, por ejemplo tengo el recuerdo de como una educadora para mejorar la escritura de niños de 4-5 años mandó para el fin de semana colar una bolita que colgaba de un yogurt vacio y decorado por los niños. Con esta actividad se mejoraba el movimiento de muñeca con el fin de mejorar la escritura.
Eliminemos la palabra deberes en nuestra futura clase.
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